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EVALUACIÓN INICIAL


Los conocimientos previos en el proceso de enseñanza-aprendizaje(fuente en el propio documento)


Unidad Didactica Inicial Nos Conocemos

Recursos OrientaciónAndujar


EVALUACIÓN INICIAL IES CRUCES

LEHEN HEZKUNTZA/PRIMARIA


1. MAILA/1ºCURSO P.E.I.E.P.1º


2. MAILA/2ºCURSO

Lengua Española y Literatura
LENGUA-Gobierno de Canarias

3. MAILA/3ºCURSO

Lengua Española y Literatura
LENGUA-Gobierno de Canarias

4. MAILA/4ºCURSO

Lengua Española y Literatura
LENGUA-Gobierno de Canarias

5. MAILA/5ºCURSO

Lengua Española y Literatura
LENGUA-Gobierno de Canarias

6.MAILA/6ºCURSO

Lengua Española y Literatura
LENGUA-Gobierno de Canarias
RECOPILACIÓN DE PRUEBAS 1º A 6º EN MEGAUPLOAD

DBH/ESO


1. MAILA/1º CURSO

Lengua Española y Literatura

2. MAILA/2º CURSO

Lengua Española y Literatura

3. MAILA/ 3º CURSO

Lengua Española y Literatura

FROGAK EUSKERAZ (Nafarroako Gobernua)


BESTE AGIRI INTERESGARIAK/OTROS DOCUMENTOS INTERESANTES

Criterios para la evaluación inicial

Las sesiones de evaluación en Educación Primaria

Los criterios de evaluación en la programación de área de Primaria

Planteamientos metodológicos para la evaluación inicial en la ESO

Formulario para la recogida de datos en el momento de la incorporación.

Ficha informativa del tutor para el profesorado y registro de progreso.

Programa de Acogida.

Orientaciones para la escolarización del alumnado inmigrante.

HPB-KO IKASLEENTZAKO MATERIALA/ MATERIAL PARA ALUMNADO CON NEE

Introducción

Área de Lengua

Expresión Oral

Comprensión Oral

Comprensión Escrita

Expresión Escrita

La Lengua como objeto de Conocimiento


ATZERRINTZENTZAKO MATERIALA/ MATERIAL PARA ALUMNADO EXTRANJERO (EN VARIOS IDIOMAS)

Prueba comprensión lect. lengua materna

ZH

RO

RU

AR

FR

EN

PT

BG

PL

WL
Prueba inicial español(modelo 1)

ZH

RO

RU

AR

FR

EN

PT

BG

PL

WL
Prueba inicial español(modelo 2)

ZH

RO

RU

AR

FR

EN

PT

BG

PL

WL
Prueba evaluación español MCER

ZH

RO

RU

AR

FR

EN

PT

BG

PL

WL

PRUEBAS DE EVALUACIÓN Grupo de Trabajo CHIPIONA:

En este archivo encontraréis la siguiente información:
ÍNDICE

1. PRESENTACIÓN
Presentación

2. CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN INICIAL

3. PRUEBAS DE EVALUACIÓN: (Lengua)


LENGUA 1º
PRUEBA DE LENGUA 1º

ANEXO 1

ANEXO 2

LENGUA2º
PRUEBA DE LENGUA 2º

LENGUA 3º
PRUEBA DE LENGUA 3º

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL 3º modificada

LENGUA 4º
PRUEBA DE LENGUA 4º

LENGUA 5º
PRUEBA DE LENGUA 5º

LENGUA 6º
PRUEBA DE LENGUA 6º

4. INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN 1º

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN 2º

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN 3º

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN 4º

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN 5º

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN 6º

5. PRUEBAS MODELO DE CORRECCIÓN: (Lengua)

LENGUA 1º
CORRECCIÓN PRUEBA DE LENGUA 1º

LENGUA2º
CORRECCIÓN PRUEBA DE LENGUA 2º

LENGUA 3º
CORRECCIÓN PRUEBA DE LENGUA 3º

LENGUA 4º
CORRECCIÓN PRUEBA DE LENGUA 4º

LENGUA 5º
CORRECCIÓN PRUEBA DE LENGUA 5º

LENGUA 6º
CORRECCIÓN PRUEBA DE LENGUA 6º

6. PLANILLAS DE RECOGIDA DE DATOS: (Lengua)

LENGUA 1º
PORTADA 1º

INTERIOR 1º

LENGUA2º
PORTADA 2º

INTERIOR 2º

LENGUA 3º
PORTADA 3º

INTERIOR 3º

LENGUA 4º
PORTADA 4º

INTERIOR 4º

LENGUA 5º
PORTADA 5º

INTERIOR 5º

LENGUA 6º
PORTADA 6º

INTERIOR 6º

7. FICHAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: (Alumnos/Padres)
ATENCION DIVERSIDAD

INFORMACIÓN A LOS PADRES

8. RELACIÓN DE MAESTROS/AS PARTICIPANTES
RELACIÓN DE TUTORES